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生物医学工程专业就业前景分析 (2007/4/3)
生物医学工程(Biomedical Engineering, B
 
  ME)学科是理、工、医、生物等学科高度交叉的新兴学科。该学科致力于
 
  人的防病、治病、康复和健康,致力于为探索生命现象提供高水平的科学方
 
  法和工程技术手段,因此,生物医学工程学科将始终是朝阳学科。
 
  由于生物医学工程学科是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的
 
  生命现象与规律,因此其研究领域极其广泛,其研究方向也非常多,如:生
 
  物医学信号的检测与处理;医疗仪器;医学成像;生物医学材料;人工器官
 
  ;生物医学制造;介入治疗;康复工程;远程医疗;生物芯片等等。在每一
 
  个方向上又有着非常宽广的内容。因此,生物医学工程领域也是今后几十年
 
  内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。
 
  生物医学工程中的核心内容,即医疗仪器在美国已成为支柱产业。对具
 
  有13亿人口的中国,在整个社会以及政府已经开始高度关注医疗仪器的今
 
  天,医疗仪器也必将很快成为我国的支柱产业。
 
  根据统计,清华大学生物医学工程专业1999~2005年6年的毕
 
  业生(近160名本科生)中:出国深造者:30人左右,约占20%;继
 
  续读研究生者:100左右,约占60%;毕业分配者:30人左右,约占
 
  20%。这30人就业的主要方向是外企、电子和信息类大公司。本专业毕
 
  业的研究生中有相当一部分工作在国内高校的生物医学工程专业。
 
     本学科正在脑科学、重大疾病检测新方法、数字化人体仿真平台建设
 
  、人体运动信息检测等方面参与组织国家重大课题研究,并与美国MIT、
 
  哥伦比亚大学、芝加哥大学、英国牛津大学、澳大利亚悉尼大学、美国西北
 
  大学、香港震雄集团、美国TI、IBM、HP, Motorola等建
 
  立了广泛的合作关系,通过吸引外资加强了基地建设,通过互访合作提高了
 
  科研教学的整体水平。
 
  开设的主要课程: 动物学、植物学、生物化学、遗传学、微生物学、
 
  植物生理学、人体解剖与生理学、生态学、动物学实验、植物学实验、生物
 
  化学实验、微生物学实验、植物生理学实验、人体解剖及生理学实验、遗传
 
  学实验等。主要实践性教学环节:入学教育、军事训练、动植物野外实习、
 
  教育实习等。
 
  毕业去向:学生毕业后可从事高等或中等学校生物教学、教研工作和教
 
  学管理工作,也可从事与生物技术相关的科学研究、产品开发和营销工作
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